Congresso APH 2021

Devido à continuação da incerteza relativamente à situação epidemiológica, decidimos adiar a realização do nosso congresso anual para os dias 29, 30 e 31 de outubro do corrente ano de 2021. Pedimos, desde já, desculpa pelo incómodo que esta situação possa causar.

Devido à continuação da incerteza relativamente à situação epidemiológica, decidimos adiar a realização do nosso congresso anual para os dias 29, 30 e 31 de outubro do corrente ano de 2021. Pedimos, desde já, desculpa pelo incómodo que esta situação possa causar.

XIV Concurso de História para Jovens Eustory

Trabalho e Crise

O trabalho, entendido como uma ocupação remunerada, é de extrema importância nas nossas vidas: assegura a nossa existência, criando valor e riqueza. Mas significa muito mais: reconhecimento e estatuto social e, habitualmente, as metas que fixamos na vida relacionam-se com o mundo laboral. Quando se perde o trabalho, em tempos difíceis como o atual, muitas pessoas ficam fora do mercado de trabalho, passam por graves dificuldades financeiras e pressão social, sentindo que já não são elementos válidos para a sociedade.

Trabalho e Crise

O trabalho, entendido como uma ocupação remunerada, é de extrema importância nas nossas vidas: assegura a nossa existência, criando valor e riqueza. Mas significa muito mais: reconhecimento e estatuto social e, habitualmente, as metas que fixamos na vida relacionam-se com o mundo laboral. Quando se perde o trabalho, em tempos difíceis como o atual, muitas pessoas ficam fora do mercado de trabalho, passam por graves dificuldades financeiras e pressão social, sentindo que já não são elementos válidos para a sociedade.

Contactos APH

Devido à situação atual, se pretender contactar a APH agradecemos que, envie um email para secretariado@aph.pt ou ligue para 96 495 23 57 / 96 630 12 46.

Devido à situação atual, se pretender contactar a APH agradecemos que, envie um email para secretariado@aph.pt ou ligue para 96 495 23 57 / 96 630 12 46.

Inquérito APH: tempos letivos de História

Caros associados, caros colegas professores de História

Caros associados, caros colegas professores de História

Conferências da Comissão Portuguesa de História Militar

Ao abrigo da parceria estabelecida entre a APH e a Comissão Portuguesa de História Militar, procedemos à seguinte divulgação

Ao abrigo da parceria estabelecida entre a APH e a Comissão Portuguesa de História Militar, procedemos à seguinte divulgação

Olimpíadas de História

As Olimpíadas da História são uma iniciativa da Associação de Professores de História (APH), em parceria com o CITCEM-FLUP. Com a sua aplicação pretende-se que os jovens reconheçam a importância do estudo da História para o desenvolvimento de competências...

Concurso História Militar e Juventude

“História Militar e Juventude” é um concurso promovido pela Comissão Portuguesa de História Militar (CPHM) e pela Associação de Professores de História (APH), dirigido às crianças e jovens entre os 10 e 19 anos, que frequentem o 2º ciclo, 3º ciclo e secundário (regular e profissional), que tem por objetivo fomentar o gosto pela História Militar de Portugal.

“História Militar e Juventude” é um concurso promovido pela Comissão Portuguesa de História Militar (CPHM) e pela Associação de Professores de História (APH), dirigido às crianças e jovens entre os 10 e 19 anos, que frequentem o 2º ciclo, 3º ciclo e secundário (regular e profissional), que tem por objetivo fomentar o gosto pela História Militar de Portugal.

História, Culturas e Democracia – HCD

Lecionação de HCD no próximo ano letivo – 2020 / 2021

Lecionação de HCD no próximo ano letivo – 2020 / 2021

História, Culturas e Democracia – HCD

A APH partilha na sua página links para sítios da internet onde podem ser encontrados materiais úteis para o ensino aprendizagem da nova disciplina.
HISTÓRIA, CULTURAS E DEMOCRACIA (HCD) é uma disciplina anual de opção destinada aos alunos dos cursos científico-humanísticos de Ciências e Tecnologias, de Ciências Socioeconómicas e de Artes Visuais do Ensino Secundário; enquadra-se nas opções de oferta de escola e pretende contribuir, recorrendo às metodologias e instrumentos da História, para o desenvolvimento de competências de reflexão crítica, consistente e autónoma sobre a nossa contemporaneidade. Dadas as suas características, deve ser exclusivamente lecionada por docentes dos Grupos 200 e 400.

A APH partilha na sua página links para sítios da internet onde podem ser encontrados materiais úteis para o ensino aprendizagem da nova disciplina.
HISTÓRIA, CULTURAS E DEMOCRACIA (HCD) é uma disciplina anual de opção destinada aos alunos dos cursos científico-humanísticos de Ciências e Tecnologias, de Ciências Socioeconómicas e de Artes Visuais do Ensino Secundário; enquadra-se nas opções de oferta de escola e pretende contribuir, recorrendo às metodologias e instrumentos da História, para o desenvolvimento de competências de reflexão crítica, consistente e autónoma sobre a nossa contemporaneidade. Dadas as suas características, deve ser exclusivamente lecionada por docentes dos Grupos 200 e 400.

Ensino à Distância

Devido à crise provocada pelo Coronavírus, que nos obriga a todos a redesenhar a forma como ensinamos e aprendemos, a APH passa a partilhar na sua página materiais didáticos destinados a todos os professores e alunos que os queiram utilizar. Mais materiais irão sendo incluídos nesta lista nas próximas semanas, à medida que forem estando prontos para serem disponibilizados.

Devido à crise provocada pelo Coronavírus, que nos obriga a todos a redesenhar a forma como ensinamos e aprendemos, a APH passa a partilhar na sua página materiais didáticos destinados a todos os professores e alunos que os queiram utilizar. Mais materiais irão sendo incluídos nesta lista nas próximas semanas, à medida que forem estando prontos para serem disponibilizados.

3

Vale a pena ser sócio da APH?

Os associados da APH têm acesso a conteúdos exclusivos do site e possuem prioridade na inscrição e descontos em atividades promovidas pela APH e pelos seus parceiros.

Notícias

INTERPRETAR AS IMAGENS. Arte medieval e os desafios da iconografia

TURMA 1/2021
Formadora: Carla Varela Fernandes
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Número de horas: 25 h
Datas e horários:
19 a 23 de abril, das 19:00h às 21:00h / 24 de abril, das 14:30h às 17:30h / 26 a 30 de abril, das 19:00h às 21:00h / 1 de maio, das 14:30h às 16:30h
Registo de acreditação: CCPFC/ACC- 110882/21

Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 15 de abril de 2021
Número máximo de inscritos: 15

Mais informações

Congresso APH 2021

Devido à continuação da incerteza relativamente à situação epidemiológica, decidimos adiar a realização do nosso congresso anual para os dias 29, 30 e 31 de outubro do corrente ano de 2021. Pedimos, desde já, desculpa pelo incómodo que esta situação possa causar.

Mais informações

CONVOCATÓRIA | Assembleia Geral Ordinária

CONVOCATÓRIA
Nos termos dos Art.ºs 12º, 13º, 14º e 15º dos Estatutos da APH, convoco a Assembleia Geral da Associação de Professores de História para uma reunião ordinária a realizar na modalidade de videoconferência, no dia 27 de março de 2021, pelas 10 horas.

Mais informações

XIV Concurso de História para Jovens Eustory

Trabalho e Crise

O trabalho, entendido como uma ocupação remunerada, é de extrema importância nas nossas vidas: assegura a nossa existência, criando valor e riqueza. Mas significa muito mais: reconhecimento e estatuto social e, habitualmente, as metas que fixamos na vida relacionam-se com o mundo laboral. Quando se perde o trabalho, em tempos difíceis como o atual, muitas pessoas ficam fora do mercado de trabalho, passam por graves dificuldades financeiras e pressão social, sentindo que já não são elementos válidos para a sociedade.

Mais informações

Fontes, Factos e Ficções: do ensino da História Contemporânea no 2º e 3º ciclos do ensino básico

TURMA 1/2021
Formadora: Clara Serrano
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Número de horas: 25 h
Datas e horários:
17 a 21 de maio, das 18:30 às 20:30 / 22 de maio, das 10:00 às 13:00 / 24 a 28 de maio, das 18:30 às 20:30 / 29 de maio, das 10:00 às 12:00
Registo de acreditação: CCPFC/ACC-110899/21

Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 10 de maio de 2021
Número máximo de inscritos: 15

Mais informações

Atividades

INTERPRETAR AS IMAGENS. Arte medieval e os desafios da iconografia

TURMA 1/2021
Formadora: Carla Varela Fernandes
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Número de horas: 25 h
Datas e horários:
19 a 23 de abril, das 19:00h às 21:00h / 24 de abril, das 14:30h às 17:30h / 26 a 30 de abril, das 19:00h às 21:00h / 1 de maio, das 14:30h às 16:30h
Registo de acreditação: CCPFC/ACC- 110882/21

Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 15 de abril de 2021
Número máximo de inscritos: 15

Mais informações

XIV Concurso de História para Jovens Eustory

Trabalho e Crise

O trabalho, entendido como uma ocupação remunerada, é de extrema importância nas nossas vidas: assegura a nossa existência, criando valor e riqueza. Mas significa muito mais: reconhecimento e estatuto social e, habitualmente, as metas que fixamos na vida relacionam-se com o mundo laboral. Quando se perde o trabalho, em tempos difíceis como o atual, muitas pessoas ficam fora do mercado de trabalho, passam por graves dificuldades financeiras e pressão social, sentindo que já não são elementos válidos para a sociedade.

Mais informações

Fontes, Factos e Ficções: do ensino da História Contemporânea no 2º e 3º ciclos do ensino básico

TURMA 1/2021
Formadora: Clara Serrano
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Número de horas: 25 h
Datas e horários:
17 a 21 de maio, das 18:30 às 20:30 / 22 de maio, das 10:00 às 13:00 / 24 a 28 de maio, das 18:30 às 20:30 / 29 de maio, das 10:00 às 12:00
Registo de acreditação: CCPFC/ACC-110899/21

Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 10 de maio de 2021
Número máximo de inscritos: 15

Mais informações

Os Moçárabes. História (possível) de uma minoria

Turma 4/2021
Formador: Paulo Fernandes
Modalidade: ACD / Formação à Distância
Número de horas: 6 h
Data e horário: 24 de abril de 2021 – das 10h às 13h e das 15h às 18h
Custo da ação: associados: 20€; não associados: 40€
Prazo de inscrição: 16 de abril de 2021
Número máximo de inscritos: 15

Turma 3/2021 – COMPLETA
Data e horário: 27 de março de 2021 – das 10h às 13h e das 15h às 18h

Turma 2/2021 – COMPLETA
Data e horário: 20 de março de 2021 – das 10h às 13h e das 15h às 18h

Turma 1/2021 – COMPLETA
Data e horário: 20 de fevereiro de 2021 – das 10h às 13h e das 15h às 18h

Mais informações

Leituras e rostos novos das trincheiras portuguesas da I Guerra Mundial

Turma 3/2021
Formadora: Isabel Pestana Marques
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Número de horas: 16 h
Datas e horário: 19 de março das 17h às 21h / 26 março das 17h às 21h / 27 de março das 9h30 às 13h e das 14h às 18h30
Registo de creditação: CCPFC/ACC-110771/21

Turma 2/2021 – COMPLETA
Datas e horário: 26 de fevereiro (das 17h às 20h), 27 de fevereiro (das 10h às 3h e das 14h às 18h), 5 de março (das 17h às 20h) e 6 de março (das 10h às 13h)

Turma 1/2021 – COMPLETA
Datas e horário: 5 de fevereiro (17h às 20h), 6 de fevereiro (das 10h às 13h e das 14h às 18h), 12 de fevereiro (das 17h às 20h) e 13 de fevereiro (das 10h às 13h)

Custo da ação: associados: 40€; não associados: 60€
Prazo de inscrição: 15 de março de 2021
Número máximo de inscritos: 15

Mais informações

APH nos Media

Encontro EUSTORY 2020 em Málaga »Transitions in Europe and the Legacies of La Transición in Spain and Beyond« 20 a 23 de fevereiro

At this year’s network meeting in Málaga, hosted by the Spanish foundation Real Maestranza de Caballería de Ronda (RMR), the focus was on dealing with the legacy of the Franco dictatorship. The conference programme was developed together with Körber-Stiftung.
What was so special about the way Spain managed the transition to a democratic constitution after Franco’s death in 1975? „La Transición”, the years leading up to the stable restoration of democracy in Spain at the beginning of the 1980s, was the topic of the annual meeting of representatives of EUSTORY competitions from more than 20 countries.

In contrast to Portugal, for example, where the authoritarian regime under Salazar was overcome in a revolution in 1974, the years of transition in Spain were supported by a broad social consensus that organised a peaceful, largely orderly transfer, and was accompanied by an amnesty for the crimes of the civil war as well as by a great continuity of personnel, for example, among the political elites. “The system has changed with the people,” is how one of the Spanish competition organisers described the phenomenon to his international colleagues.

Mais informações

A nova disciplina de História, Culturas e Democracia (HCD) e o exercício da Democracia

Esta segunda-feira, o jornal Público anunciou a criação de uma nova disciplina, de caráter opcional para os alunos do 12º cuja disciplina de História não faz parte do currículo. Batizada com o nome de História, Culturas e Democracia (HCD), funcionará como uma oferta de escola e destinar-se-á aos alunos de Ciências e Tecnologias, Ciências Socioeconómicas e Artes Visuais, ficando apenas de fora os alunos de Línguas Humanidades que continuarão a ter a disciplina de História A, como obrigatória ao longo do Ensino Secundário.

Mais informações

Public Debate in Portugal

Together with a small team, you have developed the newly introduced discipline “História, Culturas e Democracia” (History, Cultures and Democracy) to be taught by history teachers in Portugal. Why was it needed?

In our country, students at the medium level could finish the subject of history after 9th grade at the age of 14/15. They could not continue studying issues related to civic or history education unless they selected Social Sciences. For 20 years, APH and others wanted to change that.

There was a momentum of trying to launch a new discipline that could bridge this gap and make an additional offer for this group after João Costa became Secretary of State of Education four years ago. At APH, we knew Costa from the joint development of a new history curriculum for Portugal in the years 2016-2018 and perceived him as a person who really thinks “out of the box”. Early this year, I proposed the idea to him of developing something new, and he was interested.

Mais informações

Novos velhos problemas – a propósito de algumas reacões à nova disciplina de História, Culturas e Democracia

Em teoria, o programa da nova disciplina, ainda que com imperfeições e pontos discutíveis, pode ser o primeiro passo de um processo fundamental na revalorização social do ensino da História: a insistência no questionamento e no método como a operação mais segura para formar melhores cidadãos, analiticamente mais capazes, e protegidos das ‘ideologias’ que os vários campos políticos se acusam mutuamente de querer inserir nas escolas.

Mais informações

A APH - Associação de Professores de História é uma associação científico‑pedagógica de professores de História de todos os ciclos e graus de ensino.

Contactos Gerais

Telefone

(+351) 217 647 201

Telemóvel

(+351) 964 952 357

Email

secretariado@aph.pt