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Notícias
Historia, Culturas e Democracia. Matrículas, ano letivo 2021/22.
HISTÓRIA, CULTURAS E DEMOCRACIA (HCD) é uma nova disciplina anual, optativa, destinada, preferencialmente, aos alunos dos cursos científico humanísticos de Ciências e Tecnologias, de Ciências Socioeconómicas e de Artes Visuais do Ensino Secundário.
Expresso 18.04.2021 Manuais de História estão a mudar… e vão mudar mais
Associação de Professores de História alerta que mais relevante é o cumprimento das orientações e a discussão com os alunos nas aulas
A APH «apanhada» pelas fake news
O Diário de Notícias e o Jornal de Notícias publicaram, dia 20 de abril, uma opinião com o título Implodir o padrão dos descobrimentos. A APH aparece aí referenciada, fazendo-se afirmações que não correspondem à realidade e que refutamos abaixo.
Jornal O Negro: edição comemorativa do 110º aniversário
No dia 9 de março assinalam-se os 110 anos da edição do jornal O Negro, o primeiro de um conjunto de onze títulos de imprensa dirigidos por ativistas afrodescendentes a residir na «metrópole» entre 1911 e 1933. A publicação deste que foi o órgão oficial da Associação dos Estudantes Negros, é agora reeditado pela Falas Afrikanas.
Nos 100 anos do nascimento de Jorge Borges de Macedo…
Publicamos os seguintes textos, da autoria de Álvaro Costa de Matos, Ana Leal de Faria, Luís Aguiar Santos, Paulo Miguel Rodrigues e Raul Rasga.
Atividades
Fontes, Factos e Ficções: do ensino da História Contemporânea no 2º e 3º ciclos do ensino básico
TURMA 2/2021
Formadora: Clara Serrano
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Número de horas: 25 h
Datas e horários:
12 a 16 de julho das 18:30 às 20:30 / 17 de julho das 10:00 às 13:00/ 19 a 23 de julho, das 18:30 às 20:30/ 24 de julho, das 10:00 às 12:00
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Registo de acreditação: CCPFC/ACC-110899/21
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Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 5 de julho de 2021
Número máximo de inscritos: 15
INTERPRETAR AS IMAGENS. Arte medieval e os desafios da iconografia
TURMA 2/2021
Formadora: Carla Varela Fernandes
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Número de horas: 25 h
Datas e horários:
5 a 16 de julho (dias de semana) das 19:00h às 21:00h / 10 e 17 de julho (sábados) das 14:30h às 17:30h
Registo de acreditação: CCPFC/ACC- 110882/21
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Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 28 de junho de 2021
Número máximo de inscritos: 15
INTERPRETAR AS IMAGENS. Arte medieval e os desafios da iconografia
TURMA 1/2021
Formadora: Carla Varela Fernandes
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Número de horas: 25 h
Datas e horários:
19 a 23 de abril, das 19:00h às 21:00h / 24 de abril, das 14:30h às 17:30h / 26 a 30 de abril, das 19:00h às 21:00h / 1 de maio, das 14:30h às 16:30h
Registo de acreditação: CCPFC/ACC- 110882/21
Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 15 de abril de 2021
Número máximo de inscritos: 15
XIV Concurso de História para Jovens Eustory
Trabalho e Crise
O trabalho, entendido como uma ocupação remunerada, é de extrema importância nas nossas vidas: assegura a nossa existência, criando valor e riqueza. Mas significa muito mais: reconhecimento e estatuto social e, habitualmente, as metas que fixamos na vida relacionam-se com o mundo laboral. Quando se perde o trabalho, em tempos difíceis como o atual, muitas pessoas ficam fora do mercado de trabalho, passam por graves dificuldades financeiras e pressão social, sentindo que já não são elementos válidos para a sociedade.
Fontes, Factos e Ficções: do ensino da História Contemporânea no 2º e 3º ciclos do ensino básico
TURMA 1/2021 – COMPLETA
Formadora: Clara Serrano
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Número de horas: 25 h
Datas e horários:
17 a 21 de maio, das 18:30 às 20:30 / 22 de maio, das 10:00 às 13:00 / 24 a 28 de maio, das 18:30 às 20:30 / 29 de maio, das 10:00 às 12:00
Registo de acreditação: CCPFC/ACC-110899/21
Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 10 de maio de 2021
Número máximo de inscritos: 15
APH nos Media
Expresso 18.04.2021 Manuais de História estão a mudar… e vão mudar mais
Associação de Professores de História alerta que mais relevante é o cumprimento das orientações e a discussão com os alunos nas aulas
A APH «apanhada» pelas fake news
O Diário de Notícias e o Jornal de Notícias publicaram, dia 20 de abril, uma opinião com o título Implodir o padrão dos descobrimentos. A APH aparece aí referenciada, fazendo-se afirmações que não correspondem à realidade e que refutamos abaixo.
Encontro EUSTORY 2020 em Málaga »Transitions in Europe and the Legacies of La Transición in Spain and Beyond« 20 a 23 de fevereiro
At this year’s network meeting in Málaga, hosted by the Spanish foundation Real Maestranza de Caballería de Ronda (RMR), the focus was on dealing with the legacy of the Franco dictatorship. The conference programme was developed together with Körber-Stiftung.
What was so special about the way Spain managed the transition to a democratic constitution after Franco’s death in 1975? „La Transición”, the years leading up to the stable restoration of democracy in Spain at the beginning of the 1980s, was the topic of the annual meeting of representatives of EUSTORY competitions from more than 20 countries.
In contrast to Portugal, for example, where the authoritarian regime under Salazar was overcome in a revolution in 1974, the years of transition in Spain were supported by a broad social consensus that organised a peaceful, largely orderly transfer, and was accompanied by an amnesty for the crimes of the civil war as well as by a great continuity of personnel, for example, among the political elites. “The system has changed with the people,” is how one of the Spanish competition organisers described the phenomenon to his international colleagues.
A nova disciplina de História, Culturas e Democracia (HCD) e o exercício da Democracia
Esta segunda-feira, o jornal Público anunciou a criação de uma nova disciplina, de caráter opcional para os alunos do 12º cuja disciplina de História não faz parte do currículo. Batizada com o nome de História, Culturas e Democracia (HCD), funcionará como uma oferta de escola e destinar-se-á aos alunos de Ciências e Tecnologias, Ciências Socioeconómicas e Artes Visuais, ficando apenas de fora os alunos de Línguas Humanidades que continuarão a ter a disciplina de História A, como obrigatória ao longo do Ensino Secundário.
Se desprezarmos a Memória, bastará uma acendalha e o fogo será devastador – Maria do Carmo Vieira
Na Reforma de 2003, os alunos de Humanidades foram inesperadamente considerados “demasiado jovens para abordar a violência que representava a Segunda Guerra Mundial e o Holocausto”. “Cansados estavam eles”, dizia-se. “O que queriam era vida e não morte”. Eis o que ouvi.
