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Consulta aos Associados – Revisão das Aprendizagens Essenciais (AE)

Consulta aos Associados – Revisão das Aprendizagens Essenciais (AE)

A pedido da tutela e em cumprimento do calendário estabelecido para a revisão das Aprendizagens Essenciais (AE) após seis anos de implementação, a APH convida os seus associados a colaborar na atualização das AE das disciplinas de História: HGP, História do 3º ciclo e do Ensino Secundário (História A, História B e História da Cultura e das Artes). O objetivo é aperfeiçoar as aprendizagens existentes, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais claro e eficaz. Ressaltamos que não se pretende incluir novas aprendizagens, mas sim melhorar as já definidas.

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Lançamento do livro | Crepúsculo do Império – Portugal e as Guerras de Descolonização

Lançamento do livro | Crepúsculo do Império – Portugal e as Guerras de Descolonização

No próximo dia 21 de novembro (5.ª feira), às 18h00, na Torre do Tombo, irá ter lugar o lançamento do livro Crepúsculo do Império – Portugal e as Guerras de Descolonização, organizado pela Comissão Portuguesa de História Militar com o apoio do Instituto de História Contemporânea da Universidade Nova de Lisboa e coordenado pelo Major-General João Vieira Borges e pelo Professor Pedro Aires Oliveira.
A obra será apresentada por Maria Inácia Rezola, Comissária Executiva da Estrutura de Missão para as Comemorações dos 50 Anos do 25 de Abril de 1974.

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Exposição «Às Armas ou às Urnas – Povo, MFA e Forças Armadas: entre revolução e democracia (1974-1982)»

Exposição «Às Armas ou às Urnas – Povo, MFA e Forças Armadas: entre revolução e democracia (1974-1982)»

A Comissão Comemorativa 50 anos 25 de Abril organiza uma visita guiada especial à Exposição «Às Armas ou às Urnas – Povo, MFA e Forças Armadas: entre revolução e democracia (1974-1982)», sobre o tema «Histórias Cruzadas», que contará com a presença de Gonçalo Margato, curador da Exposição, Joana Matias (IHC-NOVA-FCSH), Leonardo Aboim Pires (GHES/CSG – ISEG/UL) e Rita Lucas Narra (IHC-NOVA-FCSH).
A sessão tem lugar no próximo dia 17 de novembro, entre as 10h30 e as 12h00, no Museu Nacional de História Natural e da Ciência, em Lisboa.

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SENSEI: junte-se à rede

SENSEI: junte-se à rede

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The SENSEI team is building a wide and reliable network of teachers who can support the needs of their members by collaboratively working toward innovative solutions in participatory teaching and learning.

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DINÂMICAS E DESAFIOS DO ENSINO DA HISTÓRIA E DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

DINÂMICAS E DESAFIOS DO ENSINO DA HISTÓRIA E DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Organizado pela Associação de Professores de História (APH) e pelo Centro de Estudos Interdisciplinares (CEIS20), o encontro promove a discussão dos desafios que se colocam na atualidade ao ensino da História e à formação de professores, nomeadamente questões e temas relacionados com a História Ambiental e a História de Género. Pretende-se, de igual modo, promover a transferência de conhecimento com instituições públicas (escolas) e a sociedade civil e trilhar o caminho da colaboração inter-institucional com o Institute of Education da University College London (UCL).

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Linha de Tempo: Cronologia 25 de Abril

Linha de Tempo: Cronologia 25 de Abril

A APH, no âmbito da parceria estabelecida com a Comissão Comemorativa 50 anos do 25 de Abril, produziu uma cronologia sobre este marco da história recente de Portugal, um instrumento pedagógico para professores e alunos, pensado para o ensino-aprendizagem da revolução, dos seus antecedentes, do período pós-revolucionário, e do estabelecimento da democracia.

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O Nacional-socialismo, a Segunda Guerra Mundial, o  Holocausto e Portugal

O Nacional-socialismo, a Segunda Guerra Mundial, o Holocausto e Portugal

COMPLETA
Turma 2
Ação Nº: 18-2023/2024
Formadora: Cláudia Ninhos
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Curso de Formação: 25 h
Datas: 29, 30 e 31 de julho e 1 e 2 de agosto de 2024, das 14 às 18 horas. Sessões assíncronas – 5 horas
Registo de acreditação: CCPFC/ACC – 114906/22
Grupo: 400
Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 19 de julho de 2024
Número máximo de inscritos: 15

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The Bridging Gaps Award 2024

The Bridging Gaps Award 2024

We are glad to share information about a new activity that Körber-Stiftung and EUSTORY initiated together with THE CIVICS Innovation Hub:
We address NGOs across Europe, that have successfully implemented youth projects fostering unity in polarised societies. The award is endowed with 10,000 €.
Application deadline is 30 June 2024. The prize will be awarded at the NECE Festival, which takes place 14-17 November 2024 in Tirana, Albania.

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Inquérito OHTE: Crises económicas no ensino de história

Inquérito OHTE: Crises económicas no ensino de história

No âmbito do trabalho anteriormente desenvolvido com o Observatório do Ensino da História na Europa, vimos por este meio solicitar a vossa colaboração para o preenchimento do inquério abaixo indicado, com o objetivo de se elaborar o Relatório Temático Crises económicas no ensino da História.
A vossa colaboração é de extrema importância para uma melhor compreensão sobre as Crises económicas no ensino da História, nos diferentes países da Europa. As sugestões e contribuições permitirão uma reflexão crítica através das vossas experiências, necessidades e práticas, sobre a temática.
O inquérito está disponível até 3 de junho de 2024.

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A APH - Associação de Professores de História é uma associação científico‑pedagógica de professores de História de todos os ciclos e graus de ensino.

Contactos Gerais

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(+351) 217 647 201
(chamada para rede fixa nacional)

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(+351) 964 952 357
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Email

secretariado@aph.pt