Consulta aos Associados – Revisão das Aprendizagens Essenciais (AE)
A pedido da tutela e em cumprimento do calendário estabelecido para a revisão das Aprendizagens Essenciais (AE) após seis anos de implementação, a APH convida os seus associados a colaborar na atualização das AE das disciplinas de História: HGP, História do 3º ciclo e do Ensino Secundário (História A, História B e História da Cultura e das Artes). O objetivo é aperfeiçoar as aprendizagens existentes, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais claro e eficaz. Ressaltamos que não se pretende incluir novas aprendizagens, mas sim melhorar as já definidas.
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Lançamento do livro | Crepúsculo do Império – Portugal e as Guerras de Descolonização
No próximo dia 21 de novembro (5.ª feira), às 18h00, na Torre do Tombo, irá ter lugar o lançamento do livro Crepúsculo do Império – Portugal e as Guerras de Descolonização, organizado pela Comissão Portuguesa de História Militar com o apoio do Instituto de História Contemporânea da Universidade Nova de Lisboa e coordenado pelo Major-General João Vieira Borges e pelo Professor Pedro Aires Oliveira.
A obra será apresentada por Maria Inácia Rezola, Comissária Executiva da Estrutura de Missão para as Comemorações dos 50 Anos do 25 de Abril de 1974.
Exposição «Às Armas ou às Urnas – Povo, MFA e Forças Armadas: entre revolução e democracia (1974-1982)»
A Comissão Comemorativa 50 anos 25 de Abril organiza uma visita guiada especial à Exposição «Às Armas ou às Urnas – Povo, MFA e Forças Armadas: entre revolução e democracia (1974-1982)», sobre o tema «Histórias Cruzadas», que contará com a presença de Gonçalo Margato, curador da Exposição, Joana Matias (IHC-NOVA-FCSH), Leonardo Aboim Pires (GHES/CSG – ISEG/UL) e Rita Lucas Narra (IHC-NOVA-FCSH).
A sessão tem lugar no próximo dia 17 de novembro, entre as 10h30 e as 12h00, no Museu Nacional de História Natural e da Ciência, em Lisboa.
Concurso História Militar e Juventude 2025
A 5ª edição do Concurso, subordinada ao tema “Abril: das armas às urnas na minha terra”, decorre entre 24 de outubro de 2024 e 24 de abril de 2025. Inscreva-se!
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SENSEI: junte-se à rede
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The SENSEI team is building a wide and reliable network of teachers who can support the needs of their members by collaboratively working toward innovative solutions in participatory teaching and learning.
Mulheres de poder no Portugal medieval
TURMA COMPLETA
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De Famalicão para o Mundo: ciclo de conferências
Pensar o Mundo a partir de Abril Mais informações
DINÂMICAS E DESAFIOS DO ENSINO DA HISTÓRIA E DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Organizado pela Associação de Professores de História (APH) e pelo Centro de Estudos Interdisciplinares (CEIS20), o encontro promove a discussão dos desafios que se colocam na atualidade ao ensino da História e à formação de professores, nomeadamente questões e temas relacionados com a História Ambiental e a História de Género. Pretende-se, de igual modo, promover a transferência de conhecimento com instituições públicas (escolas) e a sociedade civil e trilhar o caminho da colaboração inter-institucional com o Institute of Education da University College London (UCL).
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Linha de Tempo: Cronologia 25 de Abril
A APH, no âmbito da parceria estabelecida com a Comissão Comemorativa 50 anos do 25 de Abril, produziu uma cronologia sobre este marco da história recente de Portugal, um instrumento pedagógico para professores e alunos, pensado para o ensino-aprendizagem da revolução, dos seus antecedentes, do período pós-revolucionário, e do estabelecimento da democracia.
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Conferência Sensei: Call for participants and Workshop Hosts
A conferência é organizada pela Euroclio, em conjunto com os seus parceiros, entre os quais se encontra a Associação de Professores de História.
Novembro 14 a 16 de 2024. A realizar-se em Leskovac, Sérvia.
O Nacional-socialismo, a Segunda Guerra Mundial, o Holocausto e Portugal
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Turma 2
Ação Nº: 18-2023/2024
Formadora: Cláudia Ninhos
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Curso de Formação: 25 h
Datas: 29, 30 e 31 de julho e 1 e 2 de agosto de 2024, das 14 às 18 horas. Sessões assíncronas – 5 horas
Registo de acreditação: CCPFC/ACC – 114906/22
Grupo: 400
Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 19 de julho de 2024
Número máximo de inscritos: 15
Pareceres de Exames
Parecer sobre a prova de exame nacional de História A – 1ª Fase 2024
Parecer sobre a prova de exame nacional de HCA – 1ª Fase 2024
The Bridging Gaps Award 2024
We are glad to share information about a new activity that Körber-Stiftung and EUSTORY initiated together with THE CIVICS Innovation Hub:
We address NGOs across Europe, that have successfully implemented youth projects fostering unity in polarised societies. The award is endowed with 10,000 €.
Application deadline is 30 June 2024. The prize will be awarded at the NECE Festival, which takes place 14-17 November 2024 in Tirana, Albania.
Mulheres e resistência nos impérios ibéricos: exposição de cartazes
No âmbito do projeto financiado pela Comissão Europeia RESISTANCE. Rebelião e resistência nos Impérios Ibéricos, séculos XVI-XI apresentam-se 12 episódios de resistência ocorridos nos impérios ibéricos da época moderna.
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CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA MILITAR
1 a 6 de setembro de 2024
A realizar-se no Instituto Universitário Militar em Pedrouços (IUM).
Inscrições até 30 de junho de 2024.
Inquérito OHTE: Crises económicas no ensino de história
No âmbito do trabalho anteriormente desenvolvido com o Observatório do Ensino da História na Europa, vimos por este meio solicitar a vossa colaboração para o preenchimento do inquério abaixo indicado, com o objetivo de se elaborar o Relatório Temático Crises económicas no ensino da História.
A vossa colaboração é de extrema importância para uma melhor compreensão sobre as Crises económicas no ensino da História, nos diferentes países da Europa. As sugestões e contribuições permitirão uma reflexão crítica através das vossas experiências, necessidades e práticas, sobre a temática.
O inquérito está disponível até 3 de junho de 2024.
“Holocausto: Memória, Educação e Cidadania”
A Direção-Geral da Educação dinamiza, em coorganização com o Mémorial de la Shoah, o Seminário Internacional sobre a Memória e o Ensino do Holocausto, no contexto do qual se realiza um curso de formação para professores de todos os grupos de recrutamento, de 15 horas, intitulado “Holocausto: Memória, Educação e Cidadania”, nos dias 2, 3 e 4 de maio de 2024, no Pequeno Auditório do Centro de Congressos de Aveiro.
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