No rescaldo da queda do Muro de Berlim, conscientes da necessidade de aproximar os diversos espaços europeus e de redefinir a educação histórica, representantes de várias Associações nacionais e regionais (entre elas a Associação Portuguesa de Professores de História – APH e a Asociación Española del Profesorado de Historia y Geografia – AEPHG) reúnem-se em Leewarden, na Holanda, e inspirados na antiga musa fundam a EUROCLIO, Conferência Permanente de Associações de Professores de História.

Desde então tem a EUROCLIO promovido um número crescente de atividades – conferências e seminários, cursos de formação inicial e contínua, projetos de desenvolvimento curricular, de uso de novas tecnologias, produção de manuais, guiões para Professores, consultoria – em parceria com o Conselho da Europa, a UNESCO, a União Europeia, diversas autoridades educacionais, Institutos de investigação, Editoras, Fundações, entre outras. Junto destas instituições tem exercido a sua influência, tendente a promover uma participação crescente de especialistas da educação em eventos internacionais, consciente de que a partilha se traduz no enriquecimento destes profissionais e no reforço da qualidade da educação histórica.

Atualmente, a EUROCLIO constitui uma rede que integra 70 Associações de Professores de História, Institutos e Fundações, as quais representam cerca de 60 000 educadores e investigadores de 45 países.

Dando cumprimento aos objetivos inscritos nos seus Estatutos, a EUROCLIO promove frequentemente ações de atualização e formação de Professores cofinanciadas pelo Conselho da Europa e pela União Europeia, sendo para isso concedidas bolsas de participação.

Os objetivos da EUROCLIO são, entre outros, os seguintes:

• defender e promover o ensino da História como elemento essencial da formação da juventude;
• reforçar a liberdade intelectual dos professores na Europa;
• promover a dimensão europeia na educação e no ensino da História nos Estados membros, sem esquecer as dimensões global, nacional e regional;
• encorajar o desenvolvimento de uma profunda consciência europeia para o ensino da História;
• estudar o papel da Europa nas suas relações com o resto do mundo;
• difundir informação sobre o ensino da História e sobre todas as atividades de carácter científico e pedagógico promovidas pelas Associações de todos os Estados membros.

A Assembleia Geral da EUROCLIO reúne uma vez por ano.

Para mais informações, consulte o site EUROCLIO

Para mais informações, consulte o site da Asociación Española del Profesorado de Historia y Geografía

Para mais informações, consulte o site da Santa Casa da Misericórdia

Para mais informações, consulte o site da Fundação Eng. António de Almeida, Porto

Considerando os objetivos do Ensino Básico e Secundário definidos na Lei de Bases do Sistema Educativo; considerando que a História de Portugal da segunda metade do século XX é pouco conhecida das gerações mais jovens e que uma das formas de ultrapassar esse desconhecimento será a colaboração entre associações, órgãos de comunicação social, artistas, intelectuais, foi assinado em 2007 um protocolo entre o Ministério da Educação, a Associação 25 de Abril e a Associação de Professores de História para:

1. Realizar um concurso escolar anual de âmbito nacional, envolvendo os alunos do Ensino Básico e Secundário;
2. Realizar cursos de formação para professores de todos os ciclos de escolaridade.

Para mais informações, consulte o site da Associação 25 de Abril

Para mais informações, consulte o site da Associação de Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo