FPCEUP, 5-7 junho de 2025
Submissão de propostas até 5 de fevereiro

 

 

 

No âmbito das comemorações do cinquentenário da Revolução dos Cravos em Portugal, o projeto “50 Anos de Docência: fatores de mudança e diálogos intergeracionais – FYT-ID” (PTDC/CED-EDG/1039/2021), em parceria com o CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Universidade do Porto, convida a comunidade académica, investigadores, educadores, professores e profissionais da educação a participar no congresso Vidas de Professores Hoje: Desafios e Transformações (NeTLives – New Teachers Lives), que terá lugar entre os dias 5 e 7 de junho de 2025 na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

O estudo da docência nos últimos 50 anos revela-se essencial para compreender as dinâmicas que moldaram e continuam a transformar a educação, desde uma escala local até à global. Este congresso visa explorar os vários fatores de mudança que impactaram o ensino e a profissão docente ao longo do tempo, considerando ainda os desafios futuros num contexto de constante transformação.
O Congresso aceita submissões de trabalhos inéditos em quatro línguas – português, castelhano, francês e inglês –, baseados em estudos empíricos, revisões teóricas, experiências práticas e/ou projetos inovadores e que dialoguem, de modo específico ou transversal.

O prazo de submissão de propostas de comunicações, painéis temáticos e posters expira a 5 de fevereiro de 2025, com as seguintes temáticas:

  • Políticas Educativas, Direitos e Mudanças Sociais
  • Currículo, Ensino-Aprendizagem e Avaliação
  • Pedagogias, Cultura Material e Tecnologias
  • Formação de Professores
  • Identidades e Profissionalismo Docentes
  • Agência, Liderança e Desenvolvimento Profissional
  • Diálogos Intergeracionais na Profissão Docente
  • Alunos, Escola, Comunidade e Família
  • Histórias e Memórias da Profissão Docente
  • Vidas de Professores: Teorias e Metodologias

Para mais informações, por favor, consulte https://netlives.eventqualia.net/pt/inicio/.

Seja bem-vinda/o ao NeTLives!

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Celebrating the 50th anniversary of the Portuguese Carnation Revolution, the project “FYT-ID – Fifty Years of Teaching: Factors of Change and Intergenerational Dialogues” (PTDC/CED-EDG/1039/2021) and the CIIE – Centre for Research and Intervention in Education at the University of Porto, invites the academic community, researchers, educators, teachers, and education professionals to participate in the conference Teachers’ Lives Today: Challenges and Transformations (NeTLives – New Teachers’ Lives), to be held from June 5 to 7, 2025, at the Faculty of Psychology and Education Sciences of the University of Porto.
Studies on the last fifty years of teaching are vital to understanding the dynamics that have shaped and continue to transform education locally and globally. This conference will explore the various change factors that have influenced the teaching and the teaching profession while addressing future challenges in a constantly developing context.
The conference welcomes original submissions in four languages – Portuguese, Spanish, French, and English – based on empirical studies, theoretical reviews, practical experiences, or innovative projects, engaged, specifically or broadly, with the following themes:

  • Educational Policies, Rights and Social Change
  • Curriculum, Teaching-Learning, and Assessment
  • Pedagogies, Material Culture and Technologies
  • Teacher Training
  • Teacher Identities and Professionalisms
  • Agency, Leadership and Professional Development
  • Intergenerational Dialogues in the Teaching Profession
  • Students, Schools, Communities, and Families
  • Histories and Memories of the Teaching Profession
  • Teachers’ Lives: Theories and Methodologies

More information is available at https://netlives.eventqualia.net/en/home/.
Welcome to NeTLives!

Cordialmente / Sincerely,
Pel’A Comissão Organizadora / On behalf of the Organising Committee,
Luís Grosso Correia

A APH - Associação de Professores de História é uma associação científico‑pedagógica de professores de História de todos os ciclos e graus de ensino.

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