HCD

História, Culturas e Democracia. Tema 1: A História faz-se com critério.

Com este tema pretende-se:
Fomentar a utilização crítica de fontes diversas e fiáveis, assim como das tecnologias de informação e comunicação, de forma a garantir uma perspetiva crítica e sustentada do conhecimento histórico.
Reconhecer que a História se constitui como uma forma de pensar e de discursar sobre o passado que utiliza métodos, técnicas e saberes próprios para construir conhecimento.
Reconhecer que o conhecimento histórico é provisório – não existem narrativas históricas objetivas e fechadas.

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História, Culturas e Democracia. Tema 4: História e Tempo Presente.

Com este tema pretende-se:
Reconhecer que a função social da História passa pela perceção e compreensão informada e crítica dos fenómenos que marcam o tempo presente.
Explicar os fenómenos do tempo presente através do estudo do passado, com rigor metodológico e de forma contraintuitiva, combatendo o senso-comum.
Reconhecer que a construção de um pensamento crítico sustentado é fundamental para a consolidação de uma cultura verdadeiramente democrática.

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A APH - Associação de Professores de História é uma associação científico‑pedagógica de professores de História de todos os ciclos e graus de ensino.

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