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Notícias
XXV Congresso Internacional das Jornadas em Educação Histórica
A Comissão Organizadora tem a honra de anunciar a realização do XXV Congresso Internacional das Jornadas em Educação Histórica, que terá lugar no Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal), entre 29 e 31 de janeiro de 2026.
EDHILAB – Ação de Curta Duração “Populismo, Democracia e Fake News – desafios à Educação Histórica”
O EDHILAB, em parceria com o Centro de Formação Francisco de Holanda (CFFH), promove a Ação de Curta Duração “Populismo, Democracia e Fake News – desafios à Educação Histórica”.
XIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (COLUBHE 2026)
Prezados(as) colegas da área de História da Educação, Esperamos que estejam bem! O prazo para submissão de propostas de comunicações individuais e coordenadas para o XIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (COLUBHE 2026) termina em 30 de setembro de...
Congresso Anual APH 2025 – Entre Camões e as independências 500 anos de narrativas, 50 anos de ruturas
Inscreva-se aqui Preçário
V Encontro: De Famalicão para o Mundo… de comboio há 150!
Assinalando os 150 anos da Linha do Minho e da chegada do comboio a Vila Nova de Famalicão o V Encontro “De Famalicão para o Mundo … de comboio há 150!”, pretende promover a educação patrimonial, a preservação da memória ferroviária e o envolvimento das comunidades. É uma oportunidade para reforçar a identidade coletiva e o sentido de pertença em torno de um legado que moldou o território e a mobilidade nacional.
Atividades
Pensar e ensinar a História dos portugueses ciganos
Ação Nº 6-2025/2026
Modalidade: ACD / E-learning
Formador: Francisco Mangas
Número de horas: 5 h
Datas e horários: 14 novembro das 18.30h às 19.30h / 20 e 27 novembro das 18.30 às 20.30
Custo da ação: associados: 5€; não associados: 20€
Prazo de inscrição: 10 de novembro de 2025
Repensar a história do império português (séc. XV-XX)
Ação Nº 5-2025/2026 – Turma 1
Modalidade: Curso / E-learning
Registo de acreditação: CCPFC/ACC-126671/24
Formadora: Maria Barreto Dávila
Número de horas: 25 (20 síncronas + 5 assíncrona)
Datas: 21 e 28 de outubro de 2025 / 4, 11, 18 e 25 de Novembro / 2 e 9 de Dezembro. Das 18h às 20.30h
Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 14 de outubro de 2025
Congresso Anual APH 2025 – Entre Camões e as independências 500 anos de narrativas, 50 anos de ruturas
Inscreva-se aqui Preçário
História do Tempo Presente: Desafios e Abordagens Didáticas
Ação Nº 3-2025/2026
Modalidade: Curso / Online
Registo de acreditação: CCPFC/ACC-135571/25
Formadora: Clara Serrano
Número de horas: 25 (20 síncronas + 5 assíncronas)
Datas: Novembro de 2025 – dia 3 (das 17h às 20h) / dia 6 (das 17h às 20h) / dia 8 (das 9h às 13h) / dia 10 (das 17h às 20h) / dia 13 (das 17h às 20h) / dia 15 (das 9h às 13h)
Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 29 de outubro de 2025
A Ibéria no contexto europeu: Ideologias; Cidadania e Território (1830-1898)
Ação Nº 2-2025/2026 – Turma 1
Modalidade: Curso / Online
Registo de acreditação: CCPFC/ACC-132279/24
Formador: Nuno Pousinho
Número de horas: 25 (16 síncronas + 9 assíncronas)
Datas: 25 de setembro – das 18:30h às 21:00h / 27 de setembro – das 9:30h às 12:30h e das 14:30h às 17:30h / 29 de setembro – das 18:30h às 21:00h / 30 de setembro – das 18:30h às-21:00h / 2 de outubro – das 18:30h às 21.00h
Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 19 de setembro de 2025
APH nos Media
Artigo de Ricardo Pinto e Chaves
Partilhamos aqui o link de uma reflexão produzida pelo nosso associado, Ricardo Pinto e Chaves, resultante da sua participação na workshop «Writing History», que se realizou na House of European History, nos dias 13 e 14 de maio de 2023, como representante da APH, no contexto de uma parceria estabelecida entre a EUROCLIO e a House of European History.
Jornal de Notícias – Revista História
Desvalorização da História nas escolas portuguesas
Situação do ensino da História começa a ser ‘catastrófica’
Jornal Público, 19.07.2021
O IAVE discrimina a História – Jornal de Notícias
Exame de História com perguntas de escolha múltipla “confusas”
O IAVE discrimina a História – Público
Cotações do exame de História A desvalorizam o conhecimento, acusam professores.