Notícias

As artes e as técnicas no Egipto Antigo

As artes e as técnicas no Egipto Antigo

Notícias, Ações de Formação

ESGOTADA
Formador: José Sales
Modalidade: Curso / Regime à distância
Número de horas: 25h
Datas e horário: 13 de maio das 18 às 21 horas / 14 de maio das 10 às 13 horas e das 14 às 17 horas / 20 de maio das 18 às 21 horas / 21 de maio das 10 às 13 horas e 28 de maio das 9 às 13 horas – sessões síncronas / 21 e 27 de maio de 2022 (parte da tarde) – sessões assíncronas
Registo de acreditação: CCPFC/ACC – 112309/21

Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo limite de inscrição: 6 de maio de 2022

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Fontes, Factos e Ficções: do ensino da História Contemporânea no 2º e 3º ciclos do ensino básico

Fontes, Factos e Ficções: do ensino da História Contemporânea no 2º e 3º ciclos do ensino básico

Notícias, Ações de Formação

TURMA 1/2022
Formadora: Clara Serrano
Modalidade: Curso / Formação à Distância
Número de horas: 25 h
Datas e horários:
5, 12 e 19 de fevereiro de 2022 das 9:30h às 13:00h e das 14:00h às 17:00h e dia 26 de fevereiro de 2022, das 9:30h às 13:00h e das 14:00h às 16:00h

Registo de acreditação: CCPFC/ACC-110899/21

Custo da ação: associados: 85€; não associados: 115€
Prazo de inscrição: 31 de janeiro de 2022
Número máximo de inscritos: 15

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DIVULGAÇÃO | IV Congreso: La Historia Moderna y la Enseñanza Secundaria. Experiencias iberoamericanas en red.

DIVULGAÇÃO | IV Congreso: La Historia Moderna y la Enseñanza Secundaria. Experiencias iberoamericanas en red.

Notícias

DIVULGAÇÃO
SEVILHA, 20, 21 e 22 DE OUTUBRO DE 2022
Dirigido a Professores do Ensino Secundário, Pessoal Docente e Investigador das Universidades (História Moderna, Didática das Ciências Sociais, etc.), Estudantes de História, Geografia, História da Arte e Humanidades. O Congresso conta com a colaboração de diversas associações científicas e docentes, entre as quais se conta a APH.

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Pareceres sobre as provas de História A (623), História B (723) & HCA (724) | 2020-21: 1ª e 2ª fases

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A APH continua a discordar com a opção tomada pelo IAVE em valorizar de forma semelhante os itens de seleção e os de composição, sejam estes de construção curta, restrita ou extensa. Desta opção resulta a desvalorização dos itens de composição e o desprezo pela especificidade do conhecimento histórico, justificando-se essa opção com a necessidade de homogeneizar a avaliação das diversas áreas disciplinares, mas excetuando-se a essa homogeneização as disciplinas de língua estrangeira e o Português…

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Jornal O Negro: edição comemorativa do 110º aniversário

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No dia 9 de março assinalam-se os 110 anos da edição do jornal O Negro, o primeiro de um conjunto de onze títulos de imprensa dirigidos por ativistas afrodescendentes a residir na «metrópole» entre 1911 e 1933. A publicação deste que foi o órgão oficial da Associação dos Estudantes Negros, é agora reeditado pela Falas Afrikanas.

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Partilha de Materiais Didáticos – 6º ano

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Devido à crise provocada pelo Coronavírus, que nos obriga a todos a redesenhar a forma como ensinamos e aprendemos, a APH passa a partilhar na sua página materiais didáticos destinados a todos os professores e alunos que os queiram utilizar. Mais materiais irão sendo incluídos nesta lista nas próximas semanas, à medida que forem estando prontos para serem disponibilizados.

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Ensino à Distância

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Devido à crise provocada pelo Coronavírus, que nos obriga a todos a redesenhar a forma como ensinamos e aprendemos, a APH passa a partilhar na sua página materiais didáticos destinados a todos os professores e alunos que os queiram utilizar. Mais materiais irão sendo incluídos nesta lista nas próximas semanas, à medida que forem estando prontos para serem disponibilizados.

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Lecionação da Disciplina de História, Culturas e Democracia

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Alertamos para o facto de que o programa da disciplina foi pensado e desenvolvido por professores/investigadores ligados ao ensino da História e para ser lecionado, exclusivamente, por professores de História (grupos disciplinares 200 e 400), os únicos que possuem as competências necessárias para trabalhar a disciplina de forma metodologicamente adequada.

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A APH - Associação de Professores de História é uma associação científico‑pedagógica de professores de História de todos os ciclos e graus de ensino.

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